ドラマを通した言語教育の試み －コミュニケーションとは何か－
| 研究表題 | ドラマを通した言語教育の試み －コミュニケーションとは何か－ | ||
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| 発表年 | 2005 | ||
| 系統（大分類） | 人文社会系 | ||
| 分野（中分類） | 社会科学 | ||
| 分科（小分類） | 教育学 | ||
| 発表者 | 発表者名 | 横山千晶
ヨコヤマ チアキ
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| 所属 | 法学部 | ||
| 関連サイト | |||
| 共同発表者 |
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| 概要 | コミュニケーションとは、身体そのものをツールとするものである。昨今ではヴァーチャル言語教育の可能性と方法が模索・開発されているが、だからこそコミュニケーションの身体性は、重要な側面として見直されるべきであろう。慶應義塾大学の言語教育では、これらの身体性に注目したクラスを設置し、言語習得を超えたコミュニケーション力を体得する場として効果をあげている。このワークショップでは、現場のメソッドを紹介しつつ、その意義を参加者とともに考察してみたい。 | ||
| ポスター | |||
言語教育 コミュニケーション 身体知 ドラマ